Способы кормления новорожденных

К сожалению, не у всех женщин получивших статус «мама», имеется возможность кормить своего малыша грудью, поэтому издавна создавалось и существовало огромное количество всевозможных способов кормления новорожденных.

Читать далее

Пол ребенка без УЗИ

Наверное все будущие папы и мамы хотят узнать пол своего еще не появившегося на свет малыша. Именно для этой цели исследователи и придумали специальный способ, именующийся ультразвуковой диагностикой, проще говоря, УЗИ.

Читать далее

Комплексы у детей

Комплексы детей вызывают обеспокоенность у родителей, тогда когда они видят, что их чадо начало критически относиться по поводу того, как выглядит или по поводу своих способностей (умений и так далее).

Читать далее

Обучение чтению детей с ОВЗ

Некоторые дети испытывают сложности в овладении процессом чтения из-за недостаточного умственного или физического развития. Существует несколько способов эффективного обучения детей необходимым средствам грамотности, несмотря на сложности в развитии.

Читать далее

Развитие ребенка с рождения до 5 месяца

Новорожденный в первые недели своей жизни совсем непредсказуем. Ему уже свойственны инстинкты, рефлексы, он может издавать звуки, слушать, наблюдать, но у него совсем нет знаний.

Читать далее

Уход за новорожденным в роддоме

После появления на свет новорожденный малыш в роддоме может проспать 2 дня подряд! И это совершенно нормально — не пугайтесь. Ребёнок восстанавливает силы (не только вам было тяжело).

Читать далее

Воспитание ребенка в 2, 3, 4 года

Когда в семье рождается долгожданный малыш, то радости нет предела. Этот маленький комочек счастья всё время хочется носить на руках, постоянно целовать и чувствовать его запах.

Читать далее

Духовное развитие ребенка

Духовность человека — это сложное гармоничное объединение качеств личности и свойств психики, которые составляют основу для психического и личностного совершенствования. Возникает закономерный вопрос: каковы признаки развития духовности, или, говоря по-другому, что именно в мыслях, чувствах, поступках ребёнка даёт основание констатировать, идёт ли у него этот процесс?

Читать далее